2012年4月27日 星期五

太極拳進度20120427

湧泉、丹田、夾脊三位一體,一起旋動,不必執著於丹田的旋動,動都只是一點點。
六合真炁任我盜,雙手可以用指尖放在任脈,感覺一下任督兩脈是如何帶動雙手。
手是活的,不要打直。
摟膝拗步多練練,腳停手停。
倒攆猴手不要向前伸直,然後整片轉。
右金雞獨立轉左右分腳,右手起來的時候,不要死了,向前微微的白蛇吐信,旋起來。
推手的胯多練,尤其是反手,按手也是腳停手停,練的是一個整字。
教練說我的架子盤得不錯,只是不夠鬆 ,莊教練說太執著了,才會僵。
今天的重點在於手要活。我的感覺就像是手在水中鑽動,如果是揮動,會有很大的阻力,下次再問問看。
和教練聊天的時候,談到了發勁。桃園地區有一位林姓教練,我曾經被他發過一次,感覺就是有很大的力量來到身上,擋不住。上星期被鄭教練發出去,身上沒有感到力量來,自己好像是向下掉到山谷,往教練的方向掉,然後就整個被拔根而起,很恐怖的感覺。被邱總發的感覺更是怪,也是完全沒有感到力量的來源,一碰到就飛出去了,真的很怪。
那一種發勁是對的?我認為要練的是讓人沒有任何感覺就出去的比較有趣,讓人覺得掉下山谷的很可怕。
這個星期的重點是:手要活,三位一體旋動,推手的反手朋。

2012年4月20日 星期五

太極拳進度2012-04-20

太極拳練的就是旋,手不自動隨著胯旋動。
二氣陰陽盪逍遙的手要旋。
肘底捶,左手手心向右。倒攆猴,右手不要折,不要向前伸。
雲手,移位,轉正,疊腰,虛腳要虛,才能疊。移位要正,不要移位的時候就先轉正。
玉女穿梭每一動都是旋。
最後就是轉身擺蓮,胯左旋帶動手抱圓。再回旋時帶動手要抹,雙腳腳尖旋到定位,雙手不用太高做鳥申。
推手右胯不可動,臀部不可凸,左胯鬆。
大履對練要聽對方,不要自己先動了。今天教練說我和蔣爸對練得不錯。動作不用做得太大,尤其是靠的時候。
迎風翻掌的時候,氣會由手臂外側向手掌走。
金樑換柱含胸,落胯要做好。

2012年4月8日 星期日

太極拳進度20120408

打手歌裡提到的「牽動四兩撥千斤,引進落空合即出」,鄭教練說得很清楚,也示範給我們看,真的都是被發得沒有感覺,只一下,就飛出去了。
發勁的道理,是借力打力,借著對手的四兩,利用槓桿原理和作用力與反作用力原理,發人於無形。難怪以前常聽教練說,發勁,湧泉、丹田、夾脊合一,晃一下就出去了。
先是牽動四兩 (作用力與反作用力),引進湧泉使其落空,合即出 (槓桿原理) ,意念在對手的上方,向上拔根。
平時練拳架時候,丹田要能旋,還是回到疊包捲。
練太極拳好,人打不到是推手的功夫,讓人打兩下也沒關係,是內功。別人擋不住,是發勁的功夫。

2012年4月6日 星期五

太極拳進度20120406

郭教練最重視還是,重點在於左手不變形,不要折到,要用胯送出去。
今天特別提轉身蹬腳的腳是火型腿,不是踢出去的。
翁教練特別提出,原地搬攔捶的小套步,右腳跟對左腳心,左腳一落,右手、右腳就要出去,同時搬攔。
左轉斜單鞭,肘底捶,右腳盪出去,向前掃,右腳拇指根部與左腳跟齊。再繼續旋動,重心移回到右腳時,膝蓋才會對腳尖。
倒攆猴,在耳邊的手不要向後拉,稍微在前,如此手才會向前。旋的時候,手不可向前伸直,而是要跟著旋,定勢像熊經,注意手要連到夾脊上。
斜飛勢轉雲手是轉向右邊抱小圓在胸前,雲手要疊腰。
最難的還是下勢,重心要在右腳,膝蓋對腳尖,左腳似彎非彎,虛腳要可以提起,這個真的很難。翁教練說我的下勢不錯了,可是我知道的是,虛實還是沒有辨法分得清楚。
單練原地推手時,廖教練說,右胯不能翹出去,是左胯在帶動。還特別要我們再練彎弓射虎的最後一動,反走胯。手不要折到,不然勁都斷了。
大履雙練,比較有心得,翁教練說雙手都不可以離開對方,挒的時候,手是旋上去的,都不離開對手。肘要帶點旋的味道,靠要滑步。
含胸還是做得不好,尤其是倒攆猴,旋到定位的時候。
練降魔降心的手要ㄍㄧㄥ住,要含胸。

2012年3月30日 星期五

太極拳進度20120330

第一次大履雙人對練,真的搞不懂腳要往那走。看了半天教練示範,終於有一點懂了,也真的很輕靈。所有的變化,只是在於聽懂來勁。
推手的擠式也是要旋。
按手定式做好後,可以把虛腳的膝蓋碰肘,試試看有無虛實分清。
單鞭第 6 動,手朋起的時候,也是胯把它送上去的,不是把手拿上來。
摟膝拗步的右手,腳停手停,到定位後,再像鰻魚一樣的旋出。
白鶴亮翅的右手,不能折,要像熊經的手。肩要鬆,肘要圓。
熊經的掌心相對。

2012年3月16日 星期五

太極拳進度2012/03/16

老外同學今天問落胯和疊腰,花在這的時間很多。
落胯就是胯向內向下,臀部放鬆向下,整個重心到湧泉。疊腰練好了,只要是旋轉的動作,都要疊腰,疊腰的目的是與丹田互相旋轉,以達到拳經上所說的「氣宜鼓盪」。
今天,主要的問題還是在轉身擺蓮。實腳的膝蓋不能動,我會向前跑,應該要落胯。可能是我一直想要向左旋,造成左手會一直向後,右手落下,沒有旋下。不必一直向左旋,教練教我的時候,我的身體只需轉到45度。
在左旋的時候,同學們都看出來,我的腰太用力,沒有鬆開,其實應該是落胯沒做好,這可是要特別再練練。
落胯的練法可以先靠牆,先做好落胯的動作,後腰是平的,把身體調到舒服姿勢再來打拳。
另一個問題是軸心,也就是頭頂懸沒有做好,造成重心跑掉了。

2012年3月9日 星期五

太極拳練拳進度2012/03/09

莊教練帶我們練的時候,我聽到他嘴裡一直念著要注意的地方,一點都不停滯,真不愧是資深教練。他帶的感覺又不同,感覺上又更鬆,氣感也更強。
轉身擺蓮,左旋時,左手不要跑掉。右旋時,旋到無法再旋的時候,用右腳的腳尖旋轉,左腳跟著轉過身子,到定位時,腳尖約為15度,腳跟著地,然後才移重心,雙手平。擺蓮腿,腳像踢毽子一般地盪上來,腳尖觸碰雙手,要慢,不要甩腳。
推手,單練的時候,特別注意的是,反手的擠,胯是向右旋,履也是右旋,這樣子可以走得更遠,空間更長。兩人對練的時候,不能讓對手把按式做完,當ㄆㄥˊ手感到力量的時候,不受,就開始向下旋,這時是履的動作,被履的人,肘會感到力量,不受,轉化為擠,整個手與身體之間的空間不能被壓縮掉,手與身的的距離要保持好。先練按,按的時候,手指不要翹,要貼著對方的手臂,被履時,不受,擠向對手的心窩,此時會被化掉。
大履,今天看莊教練,其實腳是沒有移動,只是重心移轉。教練說,未來要練到大腿平,身形向下走,保持高度,不能忽上忽下,也讓我們試了一下,真的,力量都困在膝蓋附近。
原來,太極運動十三式中,還有很難的動作,如彎弓射箭的姿勢(我還不知它的名稱稱,原地雲手也是其中之一。
慢慢練吧,好玩的東西慢慢都出來了。

2012年3月2日 星期五

太極拳進度2012/03/02

養丹:龍形三折要做好,九調後,休息再做。
今天改的拳架是搬攔捶、肘底捶。
搬攔捶的套步是小小的,用實腳帶動丹田、夾脊同時手搬。
肘底捶的重點是一面移位,一面旋轉,最後一動的左手上來,中指對鼻尖。
推手單練時,左側不好練,尤其是左胯要鬆,像彎弓射虎的左胯,看起來是凹下去,不是挺出來,這樣旋的時候,空間才會大。
大履搭手,中指對鼻尖。今天教得比較細,先練腳步,不要管手,肘的方法比較難,還要再想想。靠的右腳不是自己拿出去,是用實腳晃一下就上去,然後再一個滑步,正面靠,其意在胸。向後退,搭手。
偏鋒,練的是從腳底走,全身放鬆,不要想著推人。我的感想是,全身不動,把氣向下鬆,鬆到湧泉,打起來就很像了。
平時沒事時,十三式要多練,練的是內功和行氣。二氣盪陰陽,練的是原地行功。身體旋轉,帶動手旋,半陰半陽。練的時候,丹田含住。
整趟拳練下來,真的是身心舒暢。
還是上星期說的,丹田守住,全身向下鬆去,慢慢練湧泉帶動全身。

2012年2月24日 星期五

太極拳練拳進度2012/02/24

教練今天講了許多。
1. 起式的圓肘、舒腕,不是向下舒腕。
2. 擠的最一動,手移位到定位,有一點像橐籲功的捲,兩手就可以合在一起。單鞭
3. 肘底捶,玉女穿梭,重心邊移,雙手就旋 。講這個原因是,練推手時,屢的時候,是重心移位時,同時手旋,當重心移位完成,手也到了定位。和練拳架時不同。拳架是先移位,到定位才開始旋,講的是要虛實分清。
4. 玉女穿梭講的還是要圓肘的問題。
5. 上步七星,退步跨虎,轉身擺蓮,彎弓射虎。其中,轉身擺蓮用雙腳腳尖轉。彎弓射虎最後一動,實腳旋,帶動圓肘。
6. 搬攔捶,右腳上去的時候,也是湧泉帶動夾脊,整個身體開始向右旋,這時攔的動作已經開始,旋到定位,腳也時旋上去的。
7. 大履的搭手,手留在原地,身體重心移回來,味道就對了。
8. 反復折疊式,虛實分清,靠的是胯鬆腰旋,手只是原地旋,不頂不抗。
我看教練的胯真的很鬆,就問練法。教練回答是說,把軸心找到,把胯放鬆。

鬆肩、垂肘,把丹田含住。鬆後腰,不要把屁股翹起來。胯要向下、向後鬆一點。

2012年2月20日 星期一

龍昊真的是個好心腸的小孩。
剛去英文課接他回家,他看到我,就說他要去學校拿鉛筆盒。我覺得很奇怪,因為我已經把他的書包帶回家了,鉛筆盒也在裡面,怎麼還要去學校拿呢?
原來,是他的同學把鉛筆盒忘在學校了。而且,他已經答應幫他同學去拿。說到就要做到,我們只好跑一趟學校囉。
這孩子就是這樣子,好乖。
中午,我們到麥當勞吃午餐。吃完了,他自己就把功課拿出來寫。這時,也進來了一對夫妻和他們的二個小孩,坐在我們的旁邊。大的孩子是小一,也在寫功課。我一直聽到那個爸爸在碎碎唸:這個字怎麼這樣子寫,寫字要輕一點,弟弟以後一定比哥哥好。竟然就一直唸一直唸,真的是一秒也不停,還在哥哥的面前對弟弟特別親熱。
他的太太實在看不下去了,就告訴他不要一直唸,等寫完了再檢查。他還是一直唸個沒完。唉!真是可憐的哥哥。最後,他太太受不了,就把孩子帶到另一個距離很遠的座位,也許是想逃離父親的嘮叨吧。
後來,我趁著他的父母都不在的時候,看了一下他的作業簿,字寫真的很工整,老師給他評分是甲上,他應該也是個聰明的孩子。只可惜,這個父親會害了他。
看到這孩子眼神中的無奈,真覺得很不忍,但我們這些路人又能做什麼呢?我說,你很棒喔,甲上耶。然後,也只能帶著同情的心情離開了。